17 grudnia 2025 r. gościliśmy w Poznaniu wyjątkowych uczestników, na których zespół Akademii Łukasiewicza czekał z niecierpliwością od momentu rozpoczęcia realizacji projektu „Laboratorium Odkrywców”. Byli to uczniowie i uczennice szkół ponadpodstawowych wraz z nauczycielami, którzy przyjechali z całej Polski, by zaprezentować swoje prace konkursowe zakwalifikowane do finału konkursu naukowego „Ignacy Challenge”.
Poszukując młodych innowatorów
W listopadzie zaprosiliśmy uczniów i uczennice szkół ponadpodstawowych do stworzenia innowacyjnych rozwiązań dla realnych problemów, z którymi mierzą się specjaliści STEM – od usprawnień technologicznych w logistyce, przez wyzwania transformacji cyfrowej w dobie sztucznej inteligencji, po zwalczanie wykluczenia komunikacyjnego. W wyniku tego jesienną aurę umiliło nam oglądanie posterów naukowych nadesłanych do oceny przez kapitułę konkursową, która pracowała w składzie:
- Dariusz Garbiec (zastępca dyrektora ds. badawczych),
- Aleksandra Szymił (liderka obszaru – kierowniczka Działu Zarządzania Wiedzą),
- Marta Cudziło (główna specjalistka – kierowniczka Grupy Badawczej Logistyki),
- Tomasz Markowski (lider obszaru – dyrektor Centrum Transformacji Cyfrowej),
- Michał Koralewski (główny specjalista – redaktor naczelny czasopisma „Logistyka”).
Spośród nadesłanych posterów jury wyłoniło siedem najlepszych prac, a ich autorzy i autorki mieli następnie wystąpić na żywo przed publicznością.
Science pitch po poznańsku
Wszystkie duety zaprezentowały swoje pomysły (i siebie) przed publicznością oraz kapitułą. Każdy zespół podszedł do zadania konkursowego w wyjątkowy sposób, pokazując swoją kreatywność i zaangażowanie w kwestie rozwiązywania problemów lokalnych. Była również okazja do poznania szczegółów procesu wypracowania proponowanych rozwiązań, o które dopytywało jury.
And the winner is…
Ostatecznie na podium znalazły się następujące prace:
🥇 I miejsce: „Jedno miasto. Wiele aplikacji. Zero integracji” autorstwa Julii Koniecznej i Jakuba Kowalczykiewicza, pod opieką merytoryczną Mireli Robakowskiej z Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego w Pleszewie,
🥈 II miejsce: „KlimatWeb, czyli system ochrony środowiska” autorstwa Igora Maleszewskiego i Roberta Brzezińskiego, pod opieką merytoryczną Klaudii Łomińskiej z Zespołu Szkół Architektoniczno-Budowlanych i Licealnych im. Stanisława Noakowskiego w Warszawie,
🥉 III miejsce: „Wykorzystanie dronów cargo, pojazdów autonomicznych oraz rowerów kurierskich w nowoczesnych systemach dostaw miejskich” autorstwa Aleksandry Masalskiej i Kamila Janiszyna, pod opieką merytoryczną Adama Kosobuckiego z Dolnośląskiego Zespołu Szkół im. Marii Konopnickiej w Biedrzychowicach.
