Konkurs „Ignacy Challenge”
🧑🔬 Poczuj w sobie odkrywcę!
Weź udział w ogólnopolskim konkursie naukowym „Ignacy Challenge” dla uczniów szkół średnich.
Prace można zgłaszać indywidualnie lub w zespołach dwuosobowych, pod opieką nauczyciela (tzw. opiekuna naukowego). Udział jest bezpłatny.
❓ Na czym polega konkurs?
Twoim zadaniem będzie opracowanie pomysłu na innowacyjne rozwiązanie odpowiadające na jedno z wyzwań konkursowych, a następnie przygotowanie postera projektowego (A1 w PDF).
Najlepsze projekty zostaną zaproszone do finału konkursu „Ignacy Challenge”, który odbędzie się 17 grudnia 2025 r. w formule hybrydowej. Podczas uroczystej gali finaliści zaprezentują swoje pomysły w formie krótkiego wystąpienia (Research Pitch).
💡 Tematyka konkursu
Konkurs obejmuje trzy obszary tematyczne, w ramach których uczestnicy mogą wybrać jeden z zaproponowanych tematów lub zaproponować własny problem badawczy:
🖥️ Transformacja cyfrowa
- Narzędzie do microlearningu dla maturzystów.
- Wykorzystanie sztucznej inteligencji do ochrony klimatu.
- Problem własny.
🚈 Nowoczesna mobilność
- „Polskie Merwede” – koncepcja dzielnicy bez prywatnych samochodów.
- Sposób na wykluczenie komunikacyjne w Polsce.
- Problem własny.
📦 Logistyka i magazynowanie
- Drony cargo w logistyce ostatniej mili.
- Magazynowanie odpadów niebezpiecznych w czasach kryzysu.
- Problem własny.
📝 Jak się zgłosić?
Zgłoszenia dokonuje szkoła/opiekun naukowy poprzez formularz dostępny u dołu strony. Do formularza należy dołączyć plik z posterem w formacie PDF.
Termin nadsyłania zgłoszeń: do 30 listopada 2025 r.
Wyniki etapu I zostaną ogłoszone 8 grudnia 2025 r.
Gala finałowa odbędzie się 17 grudnia 2025 r.
🏆 Nagrody
Laureaci otrzymają atrakcyjne nagrody:
🥇 I miejsce – o wartości do 2000 zł/os. oraz dla szkoły laureata(-ów) o wartości do 1000 zł,
🥈 II miejsce – o wartości do 1200 zł/os. oraz dla szkoły laureata(-ów) o wartości do 700 zł,
🥉 III miejsce – o wartości do 800 zł/os. oraz dla szkoły laureata(-ów) o wartości do 500 zł.
Kapituła może przyznać również wyróżnienia.
🎉 Prace zakwalifikowane do finału
Aktualizacja z 8 grudnia 2025r.
Dziękujemy wszystkim za nadesłanie posterów! Poniżej znajduje się lista prac zakwalifikowanych do II etapu konkursu – gratulujemy i zapraszamy na galę finałową już 17 grudnia ☺️
- „Jedno miasto. Wiele aplikacji. Zero integracji” – Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące w Pleszewie
- „KlimatWeb, czyli system ochrony środowiska” – Zespół Szkół Architektoniczno-Budowlanych i Licealnych im. Stanisława Noakowskiego
- „Wykorzystanie dronów cargo, pojazdów autonomicznych oraz rowerów kurierskich w nowoczesnych systemach dostaw miejskich” – Dolnośląski Zespół Szkół im. Marii Konopnickiej w Biedrzychowicach
- „Magazyn ciszy. Cicha rewolucja w logistyce” – Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Kłodawie
- „Rzeszów. Miasto, które się wznosi” – Zespół Szkół nr 2 im. Tadeusza Rejtana w Rzeszowie
- „Magazyn w kryzysie – jak zachować ciągłość dostaw?” – Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Środzie Wielkopolskiej
- „Edu-Drone. Microlearning oparty na dronach” – Zespół Szkół nr 2 im. Tadeusza Rejtana w Rzeszowie
🏅 Zwycięzcy finału
Aktualizacja z 17 grudnia 2025r.
Za nami gala finałowa konkursu, podczas której 7 zespołów z całej Polski zaprezentowało swoje prace przed Jury i publicznością w siedzibie Łukasiewicz – Poznańskiego Instytutu Technologicznego. Dziękujemy wszystkim finalistom za przybycie i zaangażowanie w przygotowanie prezentacji! Poniżej znajdują się informacje o zwycięskich pracach:
I miejsce: „Jedno miasto. Wiele aplikacji. Zero integracji” autorstwa Julii Koniecznej i Jakuba Kowalczykiewicza, pod opieką merytoryczną Mireli Robakowskiej z Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego w Pleszewie
II miejsce: „KlimatWeb, czyli system ochrony środowiska” autorstwa Igora Maleszewskiego i Roberta Brzezińskiego, pod opieką merytoryczną Klaudii Łomińskiej z Zespołu Szkół Architektoniczno-Budowlanych i Licealnych im. Stanisława Noakowskiego w Warszawie
III miejsce: „Wykorzystanie dronów cargo, pojazdów autonomicznych oraz rowerów kurierskich w nowoczesnych systemach dostaw miejskich” autorstwa Aleksandry Masalskiej i Kamila Janiszyna, pod opieką merytoryczną Adama Kosobuckiego z Dolnośląskiego Zespołu Szkół im. Marii Konopnickiej w Biedrzychowicach
💾 Pliki do pobrania
Poradniki dla uczestników: